L'arte e l'immagine e l'integrazione dei saperi

submitted by AlessandraSanna on 05/04/18 1

Arte e immagine nella pratica didattica quotidiana offre numerosi spunti per svolgere attività interdisciplinari, che favoriscono l’integrazione dei saperi e lo sviluppo di diverse competenze da parte degli alunni. Si comincia prendendo spunto dalla più recente normativa e in particolare dalle Indicazioni nazionali e nuovi scenari e dal D.P.C.M. 30.12.2017 Adozione del Piano delle arti, ai sensi dell'articolo 5 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 60 e si prosegue con il riferimento alle Competenze del XXI secolo da sviluppare a scuola individuate dal World Economic Forum. Durante il webinar saranno offerti esempi visivi e pratici per la Scuola primaria. Elena Rizzo Licori è docente di Scuola Primaria da quindici anni. Ha frequentato la Facoltà di Lettere Moderne, indirizzo Storia dell’arte, a Padova, ha conseguito l’abilitazione all’insegnamento frequentando i Corsi Speciali Abilitanti per la Scuola Primaria, sempre presso l’Università di Padova, Facoltà di Scienze della Formazione e ha frequentato il corso annuale di perfezionamento post laurea Il recupero delle Diverse Abilità nella Scuola Primaria. Dal 2011 è autrice per Mondadori Education.

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