Risale-i Nur Dersleri Yeni videolarımızdan haberdar olmak için “ABONE OLUN” yazan butondan kanalımıza abone olmayı unutmayın. Videolarımızın daha fazla kişiye ulaşması için videoyu beğenip paylaşabilirsiniz. Prof. Dr. Şener Dilek - MUHÂKEMAT, Bediüzzaman Said Nursi Kayıt tarihi: 19.03.2017 Yer: İstanbul, Pendik --- DERS NOTLARI --- 03:33 iki şeriat; 1)tekvin-i şeriat, 2)teşri-i şeriat 06:51 teşri-i şeriat, sünnetullah kanunları, şeriat-ı kübra *muhalefetinin cezası peşin 07:58 istidat ve kabiliyet 11:06 istidatın intişarı *3 tip öğrenci, normal, altında olanlar, üstünde olanlar(dehalar) 13:43 imam-ı azamın öğrencileri; *imam yufus vasat öğrenci, imam muhammed saraya ensup zeki öğrenci 15:34 müzik dehası çocuk 17:10 koltuk takımı yapımı için malzeme, söğüt, kavak 18:17 17.yy da avrupada savaş, rusyanın polonyadaki ağaçları almak istemesi, gemi yapımında kıllanılan özel ağaçlar 19:43 osmanlıda enderun mektebi, seçilen adamlar eğitilmiş 20:54 velayet-i kübranın bir alt yapısı da istidat-ı fıtridir 21:26 hindistandaki matematik dehası 22:55 tedahül, işin içine girmek, duhul, *elekrikci sigortadan anlamıyor, tıp 5 de okuyan iğne yapmasını bilmiyor 24:52 çekirdekten yetişme, kayseriler ticarette çocukları yetiştirmesi *çıraklık, kalfalık, ustalık -sinan 26:47 püf noktakar, genel kabul görmüş esaslar 28:00 boruya esneklik kazandırma için yulafı incelemişler; içi 9 dışı 11 oranını bulmuşlar 29:37 aya giden yol ateş, yazı, tekerleğin bulunması beşerin binlerce yıllık tecrubesi 30:06 muhabbet, 32:02 500 senedir yattığınız yeter, çalışmadık, faturasını ödüyoruz 32:50 kur'anda; işini bitirdin mi diğerine geç emri 33:27 osmanlı medreselerinde derin meseleler sabah veriliyor, bir zor bir kolay ders 33:55 sözlerle-kastamonu lahikası, şualarla emirdağ lahikasını beraber oku *yorulduğun zaman işini değiştir yorgunluk gider 34:28 sanatta fani olmak 35:32 meşhur heykel traş gazeteci ile röporrtaj *kimsin sen ne işin var burada - kendini kaptırmış gazteciyi unutmuş 37:58 hattat hamid efendi- saatlerce yazmaktan usanmıyormusunuz? -kendini kaptırmak 40:20 fenafil sanat, hakikat, marifet, ubudiyet, uhuvvet, şefkat, hamiyet 41:55 dinde, sünnette, esmanın sırlarında tam teveccüh etmek 42:27 fatih çocukluğunda istanbul fethi hayali 43:00 belli zirvedeki insanların hayatı tesadüf değildir oraya ciddi alın teri ile çıkmışlar 44:15 bütün insanlara aynı eğitimi vermekten daha kötü bir eğitim yok, branşlaşma 45:49 deha imtizaçsızdır, *matematik dehaları, hocayla dalga, boykot, bilmeezlik sonrada okuldan atılıyor *üstad hangi medreseye gitmişse dövüşmüş 48:20 deha-i kudsi, deha-i nurani 50:35 osmanlı hattatları elinin terazisi bozulmasın diye 2-3 kilodan fazla taşımamışlar *cuma tatil olduğundan, en kötü yazıyı cumartesi, eniyi yazıyı perşembe gecesi çıkartıyor 53:52 gençliğinde zihnini çalıştıran ihtiyarlığında alzaymır olmaz 55:24 devlet mücadele ederse güçlenir, şimdi bütün dünyaya meydan okuyoruz *itleriyle atlarıyla bir halt edemiyorlar edemiyecekler 55:34 insan bütün esmaya mazhardır amma, kısıtlayıcı faktörler 58:32 rivayette; ahirzamanda hz mehdi o makama sanki kesb ve iradesiyle kazanır --- OKUNAN BÖLÜM --- Hâtimenin Hâtimesi Bir adam müstaid ve kabil olduğu şeyi terk ve ehil olmayan şeye teşebbüs etmek, şeriat-ı hilkate büyük bir itaatsizliktir. Zira şanı odur ki; istidadı san'atta intişar ve tedahül ve san'atın mekayisine ihtiram ve muhabbet ve nevamisine temessül ve imtisal.. elhasıl, fena fi-s san'at olmaktır. Vazife-i hilkat bu iken, bu yolsuzlukla san'atın suret-i lâyıkasını tağyir eder ve nevamisini incitir. Ve asıl müstaid olduğu san'ata olan meyliyle; teşebbüs ettiği gayr-ı tabiî san'atın suretini çirkin eder. Zira bilkuvve olan meyil ve bilfiil olan san'atın imtizaçsızlığı için bir keşmekeş olur. Muhakemat ( 53 )

Be the first to comment