Educación: Pertinencia y asertividad son cuestión de FONDO y no de FORMA

submitted by IMEFITV on 08/04/16 1

Si bien es cierto la educación forma parte integral del crecimiento y desarrollo económico de toda nación, también es cierto que debemos entender la diferencia entre cultura general y capacitación para el trabajo. Lo anterior es particularmente importante, toda vez que dentro de los desafíos que enfrenta el sistema educativo regional, del cual México forma parte, destaca la falta de pertinencia y asertividad de los planes de estudio, pues está demostrado que países como el nuestro –México- se caracterizan por poner mayor énfasis en las cuestiones de FORMA antes que en las cuestiones de FONDO. Así mismo, es oportuno señalar la falta de actualización de ciertos programas educativos y su precaria y en algunos casos nula vinculación con el sector productivo, poniendo de manifiesto la importancia de orientar la oferta educativa acorde con las necesidades del mercado de trabajo mediante un sistema educativo “Dual” que permita poner en práctica los temas objeto de estudio, pasando así de la teoría a la práctica para consolidar la solidez en el saber, la destreza en el hacer y la integridad en el ser. Fuente: OCDE/FIMPES

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