Educadores discutem as falhas no processo de formação dos alunos (Jornal Futura - 02/09/2014) Um levantamento aponta que a metodologia aplicada pelos educadores no país oferece baixo impacto na melhoria do ensino dos estudantes em sala de aula e não dialoga com a real necessidade de transformação da educação brasileira. Mais de 70% deles disseram que as atividades usadas na escola estão distantes do cotidiano escolar. Saiba o que pensam alguns educadores sobre esse assunto na reportagem da BDT Produções.

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