No Rio Grande do Sul, crianças da pré-escola participam de um projeto de inclusão digital (Jornal Futura - 10/09/2014) Uma didática criada para crianças de apenas quatro anos envolve tecnologia e muita dedicação de professores que fazem parte de um projeto de inclusão digital da universidade de passo fundo, no rio grande do sul. Os educadores afirmam que o processo de aprendizado com a utilização de computadores é muito mais eficiente e as crianças ainda se divertem. Reportagem da UPF TV.

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